Haut les corps, À bas les tabous

Pour la semaine de l’égalité en ville de Genève en 2022, les bibliothèques municipales de la ville ont proposé une bibliographie de grande qualité:  le propos est d’explorer et de déconstruire les injonctions et normes générées qui façonnent les corps. Le rapport au corps pris en tenaille par un système normatif est certes une question politique. C’est également un enjeu pédagogique, qu’il apparaît pertinent d’aborder en classe du cycle 1 au post obligatoire, afin de sensibiliser l’ensemble des élèves à la nécessité de protéger et de prendre soin de son propre corps, parce que notre corps nous appartient. Personne n’a à répondre dans l’absolu à des injonctions et normes sociales, chacun·e doit pouvoir se prémunir de toute forme de violence.

Les enseignant·e·s sont invité·e·s à explorer ce site et à y opérer des choix pédagogiques et didactiques parmi une foule de références, afin de conduire en classe, des actes de prévention articulés à une séquence d’enseignement ou à une approche transversale.