Sur l’oreiller – Confidences sans chichis
La saison 2, du podcast Sur l’Oreiller s’ouvre avec un échange passionnant autour de lieux où déjà le futur des relations hommes-femmes se joue : la cour d’école, le réfectoire, les espaces sanitaires.
Dans ce podcast, Carole Loisel interroge Édith Maruéjouls, qui est géographe du genre et fondatrice de l’ARObE, bureau d’études spécialisé dans l’aménagement égalitaire des espaces et la lutte contre les stéréotypes de genre. Edith Maruéjouls est autrice de l’ouvrage « Faire je(u) égal », aux Éditions Double ponctuation, paru en août 2022. Ouvrage qui figure sur la plateforme isonomie.
Sur le terrain, elle intervient sous la forme de missions d’accompagnement à la maitrise d’usage. Sa méthode part de l’observation des usages, elle fait, par exemple, parler et dialoguer les enfants sur ce qu’ils vivent et ressentent dans les espaces communs d’une école.
Comment faire de la mixité à cet endroit, qu’est la cour de récréation où déjà se joue la place de chacune et chacun, où se codifie le mouvement des corps ? Comment rendre possible le fait que chaque genre s’autorise à prendre sa place dans un jeu et dans un espace ? Comment transformer la manière de jouer et de partager ensemble grâce au réaménagement des espaces, du temps et des activités ?
L’objectif poursuivi par Édith Maruéjouls est de faire égalité et de permettre aux élèves de ressentir qu’en tant que fille ou garçon, nous avons les mêmes droits dès notre plus jeune âge.
Un podcast à écouter sans modération pour qui imagine des espaces scolaires qui réduisent les effets de systèmes de domination où les rapports de force et de pouvoir sont régulièrement sous-estimés.
Type/genre
Podcast Sur l'oreiller - Confidences sans chichis
Production
Caroline Loisel
Mots-clés
Mixité, droits des filles et des garçons, ségrégation spatiale
Année de production
11 octobre 2022
Réalisation
Valérie Lhomme & Franck Narbo
Durée
1 heure 16 minutes
Accès en ligne
Édith Maruéjouls : Géographie du genre - Relations filles garçons à l'écoleComment obtenir cette ressource?
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